孩子上课走神发呆、考试粗心大意、作业拖拖拉拉、经常丢三落四，很多家长都会将这些表现归结为“调皮”“不认真”“没养成好习惯”。但如果这些情况长期持续，且明显影响学习和日常生活，就需要警惕——这可能是注意力缺陷多动障碍（ADHD，俗称多动症）的信号，而非单纯的行为

症状 多动症 adhd adhd儿童 注意力缺陷 2025-11-18 16:42  5

中国研究团队扒了240名大学生的脑成像，终于解开了这个千古谜题——多动症的"即时满足脑"和正常人的"长远规划脑"，差的竟是两条神经回路的"信号强度"！

脑科学 多动症 神经 皮层 脑科学实锤 2025-11-18 16:21  10

把佛手柑切开，一股介于橙子与柠檬之间的清苦香立刻蹿出来，像给大脑按下“刷新键”。

情绪 上市 多动症 水果 干片 2025-11-18 05:26  5

2025年9月，山西医科大学附属第一医院，确诊注意缺陷与多动障碍（俗称多动症，英文简称ADHD）的张静准备开具药物“专注达”时，医院提出了一项她难以接受的要求：必须在户口簿上加盖一个写有“精神病一类药品取药”字样的印章。

多动症 患者 精神病 户口簿 患者取药 2025-11-18 02:00  6

神经学家管这段空白叫“执行间隙”，在普通人嘴里，它叫“再刷一条短视频”。

说话 多动症 三行 杏仁核 compose 2025-11-17 15:23  8

你是否曾因孩子坐不住、注意力不集中而焦虑？是否觉得 “多动” 只是调皮，或是教养方式的问题？事实上，注意缺陷多动障碍（ADHD）是一种真实且常见的神经发育疾病——全球约 5% 的儿童和 2.5% 的成人受其困扰，它不仅会影响学习与工作效率，更与物质滥用、意外事

多动症 adhd 智商 学历 基因变异 2025-11-17 19:58  6

我们讨论这套观察体系的目的，是为了更好地理解和支持孩子的成长，而不是给他们贴上任何标签。 1.观察体系的基本构成。这套观察体系通常包含几个核心部分。首先是行为记录模块，它通过系统化的方式记录孩子在日常生活中的行为表现。 2.观察过程的具体流程。完整的观察过程通常分步骤进行。高质量步是初步了解，通过标准化问卷收集基本信息。 3.观察结果的理解与应用。理解观察结果时需要保持审慎态度。 4.体系使用的注意事项。使用这类观察体系时，有几个重要原则需要牢记。首先是优秀性原则，不能仅凭单一观察就下结论。 5.家长如何

多动症 adhd 哈尔滨 adhd多动症 哈尔滨adhd 2025-11-13 07:18  3

“熙熙妈妈，您家孩子上课就像装了弹簧！”班主任苦笑着把熙熙妈妈请到办公室，“别的孩子写作业，他钻桌子底下；全班朗读课文，他站着转圈玩橡皮……咱们是不是该带孩子去看看？”熙熙妈妈捏着衣角，手心都是汗。儿子在家上蹿下跳的场景在脑中闪过：写作业不过五分钟就要喝水上厕所，拼乐高永远拼不完一盒，连吃饭都像打仗一样满屋跑。她心里那个沉甸甸的疑问终于被老师点破：孩子是不是得了多动症？无论孩子是否被诊断为多动症，当他们表现出难以自控的坐立不安或注意力涣散时，最需要的不是责备和标签，而是我们俯下身来，耐心观察行为背后的原因

多动症 adhd 舒尔特方格 舒尔特 坐不住 2025-11-13 00:16  3

最近的研究在《自然》上公布，孕期补充DHA，尤其是200毫克以上，居然能显著降低孩子出现ADHD的风险。

科学 多动症 风险 dha 逆转多动症 2025-11-14 00:12  3

注意缺陷多动障碍（ADHD），俗称多动症，是一种起病于儿童期的神经发育障碍，其发病机制具有显著遗传基础。该疾病影响约 5% 的儿童及 2.5% 的成年人，并与多种不良预后相关。尽管已发现多个常见遗传突变与 ADHD 相关，但罕见遗传突变在 ADHD 中的作用机

多动症 adhd 共病 基因突变 奥胡斯 2025-11-13 12:24  4

大家好，我是重庆儿科医生陈勤华，在多年的临床工作中，我接触过许多因“多动、注意力不集中”而焦虑的家长。其实，儿童多动症（注意缺陷多动障碍，ADHD）并不可怕，关键在于理解与科学应对。今天，我为家长们梳理出10种安全、有效、可操作性强的多动症孩子缓解方法，帮助孩

家长 科学 方法 多动症 儿童多动症 2025-10-29 19:40  6

在人工智能辅助诊断与神经反馈治疗普及的当下，多动症干预已形成"医院精准评估+学校个性化支持+家庭系统干预+社区资源整合"的四维模式。西北妇女儿童医院最新临床数据显示，采用家校联系卡制度的患儿，症状改善率较传统治疗提升42%，这印证了三方联动的必要性。

策略 治疗 儿童 多动症 多动症儿童 2025-10-29 18:26  7

每个孩子都是独特的星辰，但有些星星似乎特别活跃——他们可能被贴上"多动症"的标签。这些孩子并非故意捣乱，而是大脑的运作方式与众不同。他们需要的是理解而非批评，是引导而非压制。传统的"坐好别动"教育模式对这些充满活力的孩子往往收效甚微，反而可能扼杀他们与生俱来的

可视化 多动症 adhd 趣味 多动症儿童 2025-10-30 10:06  6

今年9月初，湖南妇女儿童医院主任医师谭传梅的儿保科诊室来了一对父母，身后跟着的是他们5岁半的儿子迪迪（化名）。

治疗 多动症 adhd 男孩 迪迪 2025-10-28 17:00  4

去年我朋友带孩子去儿童医院，医生没问几句，先让娃戴个头环玩了25分钟游戏——不是娱乐，是测试。

多动症 adhd 儿科医生 刹车片 空气监测 2025-10-29 12:05  6

中医来讲：注意缺陷多动障碍（attention deficithy peractivity disorder ADHD），是一种常见的儿童时期行为障碍性疾病。根据其多动多语、冲动不安，可归入“脏躁”“躁动”中，由于患儿智能接近正常或完全正常，但活动过多，思想不

科普 治疗 儿童 中医 多动症 2025-10-28 17:31  5

那是在五台山的一座古刹里，一位年过七旬的老僧人用最简单的打坐方法，让一群被医学界认为“无药可救”的多动症孩子获得了前所未有的专注力提升。

多动症 精神科医生 僧人 五台山 儿童学 2025-10-27 18:15  6

2023年一项研究发现，ADHD孩子的前额叶皮层，比普通孩子慢了两三年才发育到正常水平。

多动症 adhd 多巴胺 清空 利他林 2025-10-28 08:28  5

8岁的男孩明明（化名）被学校老师多次投诉“上课插嘴、下座乱跑”，爸爸认为“男孩皮点没事，打一顿就好”。直到周大勇主任详细询问了明明的表现，并进行了专业评估后，确诊为“注意缺陷多动障碍（ADHD）”。周主任对爸爸说：“这不是孩子故意的品行问题，也不是您管教不严，

多动症 康复中心 哈医大 四院 哈医大四院 2025-10-27 15:27  25

兰州诊疗儿童多动症医生-李彬主任门诊预约：动动怎么了——带你了解什么是儿童多动症！儿童多动症，正式名称是 “注意缺陷多动障碍（ADHD）”，是一种常见的神经发育障碍，主要发生在儿童时期。它的核心特征是注意力涣散、过度活跃和冲动行为，这些表现与患儿的年龄和发展水

多动症 兰州 李彬 儿童多动症 李彬主任 2025-10-27 01:12  16